O Vestibular é atual

Em 2004 um desastre natural foi tema de uma questão da Unicamp no mesmo ano. Veja:

(UNICAMP-SP) Ondas são fenômenos nos quais há transporte de energia sem que seja necessário o transporte de massa. Um exemplo particularmente extremo são os “tsunamis”, ondas que se formam no oceano, como conseqüência, por exemplo, de terremotos submarino.

Tente resolver, mas o mais importante é ficar atento aos acontecimentos do dia a dia pois serão cobrados no vestibular.

Prof. Newton

Trabalho para nota e reposição de ausência

1)      Enuncie o princípio da ação e reação.

 2)      Quando uma pedra atinge uma vidraça, qual força é a maior: aquela que aplica na vidraça ou a que a vidraça exerce na pedra?

 3)      Dois blocos A e B estão sobre uma superfície horizontal e lisa. A massa de A é de 4,0 kg e a de B é de 2,0 kg. Os blocos estão encostados lateralmente. Uma força de 18 N é aplicada sobre o conjunto, diretamente sobre o bloco A. Esta força é horizontal. Qual a força que o bloco A faz no bloco B?

fisica1

  4) Uma partícula de massa 0,3kg é submetida à ação de três forças, conforme mostra a figura abaixo:

fisica2

Determine a aceleração pela partícula.

  5) Um balde de peso igual a 200N está subindo com movimento acelerado e aceleração em módulo igual a 2m/s², solicitado por uma corda em um local onde g = 10m/s², e o efeito do ar é desprezível.

Calcule a intensidade da força que a corda aplica no balde.

fisica3

6) No esquema da figura os fios e a polia são ideais e não se consideram resistência e o empuxo do ar. O sistema é abandonado do repouso. Os blocos A e B têm massa de 2,0kg. O módulo de aceleração de gravidade vale 10m/s2 e α = 30°.

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Supondo a inexistência de atrito, determine:

 a)      o módulo da aceleração do sistema;

 b)      a intensidade da força que traciona a corda.

 7) Se os jurados de uma luta de boxe atribuíssem a vitória ao lutador que aplicasse uma força de maior intensidade em seu adversário, então:

 a) o vencedor seria o de maior massa nos braços.

b) o vencedor seria o de maior musculatura.

c) o vencedor seria aquele que conseguisse aplicar maior aceleração ao soco.

d) o vencedor seria o que tivesse maior massa em seu braço e imprimisse maior aceleração ao soco.

e) a luta terminaria empatada.

 8) No esquema temos dois blocos A e B de massa mA = 2kg e mB = 3kg em plano horizontal sem atrito.

fisica5

O sistema é submetido a uma força horizontal constante de intensidade F = 20N.

A intensidade da  força que traciona o fio é de:

 

a)      10N

b)      12N

c)      14N

d)      16N

e)      18N

9) Um automóvel de massa 980kg se locomove com uma velocidade de 90km/h. O módulo da força retardadora dos freios para fazê-lo parar em 50m sobre uma estrada horizontal, vale:

 a)      6105 N

b)      6110 N

c)      6115 N

d)      6120 N

e)   6125 N

 10) Um corpo de massa igual a 5 kg desloca-se num plano inclinado. O coeficiente de atrito entre o corpo e o plano é μ = 0,2 e g = 10 m/s². Sabendo que sen q = 0,8 e cos q = 0,6. O valor da  intensidade da força de atrito e a aceleração do corpo é:

fisica6

a)      Fat = 6N e a = 8m/s²

b)      Fat = 8N e a = 6m/s²

c)      Fat = 3N e a = 5m/s²

d)      Fat = 5N e a = 3m/s²

e)      Fat = 6N e a = 5m/s²

 

11) Na figura a seguir o fio  tem massa desprezível e impede que a esfera de peso 20N deslize sobre o plano inclinado sem atrito.

 fisica7

A força tensora no fio tem intensidade igual a:

 a)      8N

b)      10N

c)      15N

d)      20N

e)      30N

12) No esquema da figura,  os atritos são desprezíveis e g = 10m/s².

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As esferas A e B têm massas iguais a 1kg cada um, a intensidade de tração no cabo que une as esferas  é de:

 a)      6,5N

b)      7,0N

c)      7,5N

d)      8,0N

e)      8,5N

Prof. Arlei

Trabalho para nota e reposição de ausência

Exercícios de Eletricidade

01. Como se pode concluir que existe eletricidade positiva e negativa?

02. O que é um corpo condutor? Dê dez exemplos. O que é um corpo isolante? Dê dez exemplos.

03. Cite alguns processos de eletrização.

 04. Como se explica a eletrização dos corpos de acordo com a estrutura atômica? Um átomo de lítio, por exemplo, tem 4 nêutrons, 3 prótons e 3 elétrons. Como se apresentaria eletrizado esse átomo se ele perdesse um elétron? E se absorvesse um elétron?

 

05. Porque, quando se atrita vidro com seda, o vidro se eletriza negativamente e a seda positivamente?

 

06. Muitas vezes, ao se subir em um ônibus, quando se coloca a mão no balaústre leva-se um pequeno choque elétrico. Explique como aparece a carga elétrica no balaústre do ônibus.

 07. Como funciona um forno elétrico e um “ferro de passar roupa”?

08. Explique como funciona uma lâmpada de incandescência. Examine uma dessas lâmpadas e verifique como o filamento está ligado à rosca.

09. Idem com um “fusível”.

10. Qual dos circuitos abaixo pode funcionar?

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prof. Newton

Trabalho para nota e reposição de ausência

01 O exemplo mais simples, do ponto de vista da observação das leis de Newton, é aquele dos passageiros num veículo. Quando o veículo é brecado, os passageiros tendem a manter-se no seu estado de movimento. Por isso, as pessoas “vão para a frente” do ônibus quando este é brecado. Na realidade, a mudança do estado de movimento é apenas do ônibus. Os passageiros simplesmente tendem a manter-se como estavam. Dessa Lei resultam os ferimentos em acidentes no tráfego. Que Lei é essa?

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02) O princípio da inércia explica por que as pessoas se ferem em acidentes automobilísticos. Conquanto os carros tenham suas velocidades reduzidas pela colisão, a tendência das pessoas é manterem-se em movimento. Daí resulta os corpos serem jogados contra o pára-brisas ou outras partes do carro. O uso do cinto de segurança tenta minimizar o efeito, fixando as pessoas ao veículo. Na sua opinião, em caso de colisão, é mais seguro um carro com lataria forte e resistente ou que amassa facilmente como são os carros mais novos?

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Prof. Newton

Trabalho para nota e reposição de ausência

1- Três pilhas de f.e.m E = 1,5 V e resistência interna r = 1,0 Ω são ligadas em série como na figura a seguir, sabendo que o sentido da corrente elétrica é horário, responda:

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Qual a corrente que circula pelas pilhas ?

 

2- O gráfico a seguir, representa a ddp U em função da corrente i para um gerador.

provababu2

Pelas características do gráfico, responda:

a) Qual a FEM deste gerador?

 b) Qual o valor da resistência elétrica interna deste gerador?

Prof. Babu

Trabalho para nota e reposição de ausência

1- Um mol de gás perfeito no estado A tem pressão de 2 atm, volume de 3 litros e temperatura de 27ºC. Esse gás sofre uma transformação isobárica, indo para o estado B e, após sofrer uma transformação isotérmica, atinge o estado C, no qual sua pressão é 4 atm, seu volume é 2 litros e sua temperatura é 127ºC. O volume do gás no estado B, em litros, é:

 2- Considere o gráfico pressão x volume a seguir, para as transformações de um mol de gás perfeito.

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O trabalho realizado pelo gás ideal, ao percorrer cinco vezes o ciclo ABCA, vale:

Trabalho para nota e reposição de ausência

1- Um caminhão com velocidade de 36 km/h é freado e pára em 10s. Qual o módulo da aceleração média do caminhão durante a freada?

 2- Um trem parte do repouso e atinge uma velocidade de 72 km/h, em 4s. Qual a aceleração média do trem nesse intervalo de tempo?

 3- Uma pedra é abandonada de uma altura h = 7,2 m. Adotando g = 10m/s² e desprezando-se a resistência do ar, pode-se afirmar que a pedra, ao atingir o solo, terá velocidade escalar, em m/s, igual a:

 4- Um corpo é atirado verticalmente para cima com a velocidade de 20 m/s. Adotando g = 10 m/s², determine o tempo que o corpo leva para atingir o mesmo ponto que foi atirado?

 5- Um dos problemas que os cavaleiros enfrentam é quando eqüinos em disparada vê em objetos inexistentes e então freiam bruscamente. Explique o motivo da queda do homem.

provafisica

6- Um corpo de massa 4kg, encontra-se em repouso numa mesa horizontal e perfeitamente lisa, de forma tal que o atrito pode ser considerado desprezível. Num certo instante, atua sobre ele uma força horizontal de intensidade 20N. Calcule a aceleração adquirida por esse corpo.

Prof. Arlei

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